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VI. La feuille de route

La feuille de route montre à l’élève le classement des exercices de la fiche d’exercices en deux catégories distinctes.

Afficher le schéma

#afficher-fdr dessine le schéma de tous les exercices de la maquette.
On le place en général avant le premier exercice, centré avec #align(center, afficher-fdr).

Les exercices sont alors distingués en deux genres : il y a ceux du haut et ceux du bas.

#maquette[
  #align(center, afficher-fdr)
  #exercice[Énoncé 1.]
  #exercice(route: false)[
    Énoncé 2.
  ]
  #exercice[Énoncé 3.]
]

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La couleur du schéma se règle avec maquette(couleur-fdr: …), voir (partie VIII). Si la route est plus large que la page, elle passe à la ligne entre deux thématiques.

Usages
Me concernant, j’utilise ces FdR pour regrouper les exercices par thématiques, puis en désignant la liste des exercices que l’on va corriger en classe comme étant ceux qui sont sur la route, et ceux qu’on ne corrigera pas en blanc, hors route.
Ce fonctionnement avec le schéma laisse la liberté à l’enseignant de l’utiliser (ou pas) comme bon lui semble !

Thématiques et coches

Une fiche se découpe souvent en thématiques : « Factoriser », « Résoudre »… #thematique[…] écrit le titre d’une thématique, et ferme la thématique précédente : sur la feuille de route, une coche suit son dernier exercice.
Une coche finale termine toujours la route.

#show: maquette.with()

#align(center, afficher-fdr)

#thematique[Factoriser]
#exercice[Factoriser $9x -12$.]
#exercice(route: false)[
  Factoriser $4x^2 + 6x$.
]
#thematique[Résoudre]
#exercice[Résoudre $3x^2 - 4x + 6$.]

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Indépendances avec les titres
#thematique[…] n’est pas un heading : les réglages de titres du document ne la modifient pas.
Les différentes thématiques n’apparaîssent donc pas dans une table des matières, et les titres ordinaires (=, ==…) n’ont aucun effet sur la feuille de route.

Calcul des coches

Les coches découpent la route en tronçons. Dans chaque tronçon :

Un exemple se schéma un peu plus grand que juste deux ou trois exercices.

#let obl = exercice[…]
#let fac = exercice(route: false)[…]
#maquette[
  #align(center, afficher-fdr)
  #thematique[Première thématique]
  #obl #obl #fac #fac #obl #obl #fac #obl   // exercices 1 à 8
  #thematique[Seconde thématique]
  #obl #obl #fac #fac #fac #fac             // exercices 9 à 14
]

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Une coche à la main
Si vous ne souhaitez pas utiliser ces thématiques, vous pouvez utiliser stop (voir partie IV) : exercice(stop: true)[…] ajoute une coche juste après cet exercice, sans thématique.